Novosti

23/04/2026

2025./2026. – 6. Eko-patrola u OŠ Vodice: Voda

Dana 21. travnja 2026. godine u prostorijama Osnovne škole Vodice održana je šesta radionica u sklopu projekta „Kornati – važno je o moru znati 10“, koji […]
20/04/2026

2025./2026. – 5. Eko-patrola u OŠ Vodice: Gospodarenje otpadom

Dana 17. travnja 2026. godine u prostorijama OŠ Vodice održana je peta radionica u sklopu projekta „Kornati – važno je o moru znati 10“, čiji je […]
15/04/2026

2025./2026. – 4. Eko-patrola u OŠ Vodice: Bioraznolikost i ekosustavi 2

Dana 10. travnja 2026. godine u prostorijama Osnovne škole Vodice održana je četvrta radionica u sklopu projekta „Kornati – važno je o moru znati 10“, koji […]
15/04/2026

2025./2026. – 3. Eko-patrola u OŠ Vodice: biougljen i njegova uloga u poljoprivredi

Dana 9. travnja 2026. godine u prostorijama Osnovne škole Vodice održana je treća radionica u sklopu projekta „Kornati – važno je o moru znati 10“, koja […]
30/03/2026

2025./2026. – 2. Eko-patrola u OŠ Vodice: Bioraznolikost i ekosustavi

20. ožujka 2026. godine u prostorijama OŠ Vodice održana je druga radionica Eko-patrole u sklopu projekta „Kornati – važno je o moru znati 10“ kojeg financira […]
30/03/2026

2025./2026. – 1. Eko-patrola u OŠ Vodice: Eko pismenost

Dana 19. ožujka 2026. godine u prostorijama Osnovne škole Vodice održana je prva Eko patrola u sklopu projekta „Kornati – važno je o moru znati 10“ […]
20/09/2022

Novi ciklus Argonautine eko patrole kreće- sad!

I ove godine, nastavljamo s našom najdražom aktivnosti usmjerenoj na edukaciju osnovnoškolske djece- Argonautina eko patrola! Eko patrola ove će se godine provoditi u Osnovnoj školi […]
09/07/2022

Završena provedba Argonautinih eko-patrola

19. lipnja 2022. godine u okviru provedbe projekta “Kornati – važno je o moru znati 6“ posjetili smo NP Kornati i zajedničkim izletom obilježili završetak provedbe […]
03/06/2022

Provedba Argonautinih Eko-patrola u okviru projekta Kornati – važno je o moru znati 6

Kornatsko otočje jedan je od najljepših dijelova Sredozemlja ne samo zbog prirodnih specifičnosti već i zbog kulturno-povijesnih vrijednosti. Kao takvo suočava se s problemima koji uključuju […]